题目内容：
课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）。
A．皮亚杰 B．布鲁纳
C．布鲁姆
D．泰勒
参考答案：
答案解析：
单选题：课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．布鲁纳
C．布鲁姆
D．泰勒
B．布鲁纳
C．布鲁姆
D．泰勒
我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（ ）。
我国《教师法》界定，教师是履行教育教学职责的（ ）。A．事务员 B．工作人员 C．公务员 D．专业人员
电炉丝通电后热得发红，而与电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为：
电炉丝通电后热得发红，而与电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为：A．通过电炉丝的电流强度比通过铜导线的电流强度大 B．铜导线的电阻小，所以消耗的电能少，电炉丝的
随着样本容量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体参数的真实值，这种性质是估计量的（ ）。
随着样本容量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体参数的真实值，这种性质是估计量的（ ）。A．无偏性 B．稳健性 C．有效性 D．一致性
在教育系统的诸要素中，__________和教师是最基本的要素。
在教育系统的诸要素中，__________和教师是最基本的要素。
某些病毒毫无疑问能引起癌症。可是，有一些儿童期的癌症却可能是由于在生命早期接触感染过少而引起的。作者想要表达的观点是（
某些病毒毫无疑问能引起癌症。可是，有一些儿童期的癌症却可能是由于在生命早期接触感染过少而引起的。作者想要表达的观点是（ ）。A．儿童期接触病毒可能引发癌症 B