题目内容：
（2015福建）负强化的实质就是惩罚。()
A错
B对
参考答案：
答案解析：
判断题：（2015福建）负强化的实质就是惩罚。()A错B对
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：判断题
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（2015山东济南）学习动机与学习效果之间的关系是：学习难度越大，学习动机水平越低，学习效果越好。()A错B对
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（2015山东济南）社会学习理论强调，儿童习得社会行为的主要影响因素是社会环境。()A错B对
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(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A错B对
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(2014江苏扬州)认知策略是制约学习效果的重要因素。()A错B对
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(2015广西)个体的心理发展是指个体活动的心理调节机制方面的变化。个体的心理调节机制由一系列相互关联的心理因素构成。()A错B对
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