判断题:(2014山东青岛)反思性教学、写日志、写博客等方式被看作“实践反思取向”型教师专业成长的基本策略。()A错B对

题目内容:

(2014山东青岛)反思性教学、写日志、写博客等方式被看作“实践反思取向”型教师专业成长的基本策略。()

A错

B对

参考答案:
答案解析:

(2015山东济南)儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。()A错B对

(2015山东济南)儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。()A错B对

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(2014广西)皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()A错B对

(2014广西)皮亚杰的研究表明,去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。()A错B对

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(2015四川)上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。()A错B对

(2015四川)上位学习和下位学习中都可能发生垂直迁移。()A错B对

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(2014广东河源)具体动机是在许多学习活动中都表现出来的、较稳定、持久地努力掌握知识经验的动机。()A错B对

(2014广东河源)具体动机是在许多学习活动中都表现出来的、较稳定、持久地努力掌握知识经验的动机。()A错B对

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(2015辽宁大连)创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。()A错B对

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