单选题:(2015河南三门峡)研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到()。A50%B100%C150%D200% 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015河南三门峡)研究表明,要获得最佳记忆效果,学习的熟练程度需达到()。A50%B100%C150%D200% 参考答案: 答案解析:
(2015山东枣庄)“见者易,学者难。”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A练习B示范C言语指导D反馈 (2015山东枣庄)“见者易,学者难。”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A练习B示范C言语指导D反馈 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014山东青州)心智技能的对象具有()。A外显性B客观性C展开性D观念性 (2014山东青州)心智技能的对象具有()。A外显性B客观性C展开性D观念性 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015陕西西安)关于道德的内涵,下列说法不正确的是()。A由一定社会的经济关系所决定的B以善恶为评价标准C依靠社会舆论和人们的内心信念支持D受个体生理、心理 (2015陕西西安)关于道德的内涵,下列说法不正确的是()。A由一定社会的经济关系所决定的B以善恶为评价标准C依靠社会舆论和人们的内心信念支持D受个体生理、心理发展规律制约 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015陕西西安)著名心理学家()提出了自我效能感的概念,即指个体对成功地实施达成特定目标所需要行动过程的能力的预测、感知、信心或信念。A麦克利兰B阿特金森C (2015陕西西安)著名心理学家()提出了自我效能感的概念,即指个体对成功地实施达成特定目标所需要行动过程的能力的预测、感知、信心或信念。A麦克利兰B阿特金森C班杜拉D默里 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014陕西咸阳)操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次()。A模仿—定向—整合—熟练B定向—模仿—整合—熟练C模仿—整合—定向—熟练D定向 (2014陕西咸阳)操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次()。A模仿—定向—整合—熟练B定向—模仿—整合—熟练C模仿—整合—定向—熟练D定向—整合—模仿—熟练 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案