单选题:(2015江西)两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到()能做到的事情。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015江西)两小无猜的时代,一根竹子、一张长凳就可以是一匹骏马。这是个体认知发展到()能做到的事情。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段 参考答案: 答案解析:
(2015河南三门峡)依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化 (2015河南三门峡)依据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。A信息加工B智力活动C信息输入D心理变化 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A课堂活动主要依赖于教材B学习以小组方式学习C重视学生提出的问题D教师通过观察学习状态中的学生及学生的展 (2015广东广州)以下不符合建构主义课堂特征的是()。A课堂活动主要依赖于教材B学习以小组方式学习C重视学生提出的问题D教师通过观察学习状态中的学生及学生的展示进行评价 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014山东青州)个体品德的核心部分是()。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为 (2014山东青州)个体品德的核心部分是()。A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河北沧州)研究显示,中学生品德发展的关键期在()。A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级 (2014河北沧州)研究显示,中学生品德发展的关键期在()。A初二年级B初三年级C高一年级D高二年级 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014河南郑州)学习迁移产生的客观必要条件是()A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学生的学习方法 (2014河南郑州)学习迁移产生的客观必要条件是()A学生的智力水平B学习的理解和巩固程度C学习对象之间的共同要素D学生的学习方法 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案