单选题:(2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动,属于学习策略中的()。A认知策略B组织策略C资源管理策略D元认知策略 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动,属于学习策略中的()。A认知策略B组织策略C资源管理策略D元认知策略 参考答案: 答案解析:
(2014内蒙古赤峰)以下哪种情境最适合教师在学生每次恰当行为发生时都给予强化?()A小明刚开始学习怎样正确地做前空翻B教师给四年级学生复习加法的事实性知识C小 (2014内蒙古赤峰)以下哪种情境最适合教师在学生每次恰当行为发生时都给予强化?()A小明刚开始学习怎样正确地做前空翻B教师给四年级学生复习加法的事实性知识C小丽已形成每天交作业的习惯D小刚学会了上课举手才能回答问题 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014江西)社会学习理论是由()提出来的。A巴甫洛夫B斯金纳C班杜拉D布鲁纳 (2014江西)社会学习理论是由()提出来的。A巴甫洛夫B斯金纳C班杜拉D布鲁纳 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015湖南岳阳)在思想、情感、态度、行为上主动接受他人影响,使其态度和行为与他人相接近,称之为()。A模仿B依从C服从D认同 (2015湖南岳阳)在思想、情感、态度、行为上主动接受他人影响,使其态度和行为与他人相接近,称之为()。A模仿B依从C服从D认同 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广西)德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()。A灵感—顿悟说B灵感—试误说C完形 (2015广西)德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究,从而提出了学习的()。A灵感—顿悟说B灵感—试误说C完形—顿悟说D完形—试误说 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015江西)根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人的行为A①②B①④C②③D②④ (2015江西)根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人的行为A①②B①④C②③D②④ 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案