多选题:(2014江苏南通)现代教育的特征主要是()。A公共性和生产性B公益性和免费性C终身性和未来性D国际性 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:多选题 查看权限:VIP 题目内容: (2014江苏南通)现代教育的特征主要是()。A公共性和生产性B公益性和免费性C终身性和未来性D国际性 参考答案: 答案解析:
(2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。A不陵节而施B杂施而不孙,则坏乱而不修C不愤不启,不悱不发D随人分限所及 (2015山东)下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。A不陵节而施B杂施而不孙,则坏乱而不修C不愤不启,不悱不发D随人分限所及 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2015山东)实施素质教育是一个系统工程,建立素质教育的保障机制需要()。A充分发挥政府作用B提高校长的素质C提高教师的素质D加大教育监督力度 (2015山东)实施素质教育是一个系统工程,建立素质教育的保障机制需要()。A充分发挥政府作用B提高校长的素质C提高教师的素质D加大教育监督力度 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014广东河源)实物直观是一种教学方式,下列属于实物直观的有()。A观看模型B收集标本C野外考察D实验 (2014广东河源)实物直观是一种教学方式,下列属于实物直观的有()。A观看模型B收集标本C野外考察D实验 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案
(2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。A授业、解惑者角色B朋友角色C研究者角色D示范者角色 (2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。A授业、解惑者角色B朋友角色C研究者角色D示范者角色 分类:小学教师招聘试题 题型:多选题 查看答案