在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。A认知提示B

在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。A认知提示B情绪追忆C巩固深化D情境表演·

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幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识,这说明幼儿园的学习具有( )。A直观性B具体性C初浅性D细致性

幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识,这说明幼儿园的学习具有( )。A直观性B具体性C初浅性D细致性

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历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是()A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D裴斯泰洛齐

历史上第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制的教育家是()A卢梭B夸美纽斯C赫尔巴特D裴斯泰洛齐

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幼儿全面发展教育以( )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。A幼儿身心发展的可能B幼儿目前的发展状况C幼儿的潜力D幼儿身心发展的现实与

幼儿全面发展教育以( )为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨。A幼儿身心发展的可能B幼儿目前的发展状况C幼儿的潜力D幼儿身心发展的现实与可能

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现代幼儿教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了幼儿园教育具有()特点。A综合性B发展性C启蒙性D活动性

现代幼儿教育中,教育者主要以“广、博、浅”为准则,对幼儿进行全面发展的教育。这体现了幼儿园教育具有()特点。A综合性B发展性C启蒙性D活动性

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