题目内容：
儿童学习语言的关键期是( )。
A0～1岁
B1～3岁
C3～6岁
D5～6岁
参考答案：
答案解析：
单选题：儿童学习语言的关键期是( )。A0～1岁B1～3岁C3～6岁D5～6岁
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是()。A道德感B理智感C心境D美感
人在智力活动过程中，认识和追求真理时，需要能否满足而产生的情感体验是()。A道德感B理智感C心境D美感
“环境决定论”的代表人物是()。A高尔顿B华生C格塞尔D吴伟士
“环境决定论”的代表人物是()。A高尔顿B华生C格塞尔D吴伟士
“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。A反抗阶段B失望阶段C超脱阶段D平复阶段
“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的( )。A反抗阶段B失望阶段C超脱阶段D平复阶段
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到( )的儿童能做到这种程度。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是()。A想象无预定目的，由外界刺激直接引起B想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C想
在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是()。A想象无预定目的，由外界刺激直接引起B想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化C想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系D以想象过程为满足，没有目的性