单选题:在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。A绘画与行走B行走和探索C伸手够物和反射D伸手够物 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。A绘画与行走B行走和探索C伸手够物和反射D伸手够物 参考答案: 答案解析:
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。A名词、动词、形容词B动词、形容词、名词C形容词、动词、名词D名词、形容词、动词 在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是( )。A名词、动词、形容词B动词、形容词、名词C形容词、动词、名词D名词、形容词、动词 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。A直观的概括 B语词的概括C表象的概括 D动作的概括 儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。A直观的概括 B语词的概括C表象的概括 D动作的概括 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。A从专门到笼统的规律B大小规律C粗细规律D从整体到局部的规律 儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为( )。A从专门到笼统的规律B大小规律C粗细规律D从整体到局部的规律 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。A知识取向B情感态度取向C能力取向D技能取 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。A知识取向B情感态度取向C能力取向D技能取向 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案