单选题:学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是( )。A纠正欺负

题目内容:

学校社会工作者小王发现所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是( )。

A纠正欺负者的攻击行为

B帮助学生家长改变错误的教育方式

C提升受欺负儿童的自信心和社交技能

D指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会

参考答案:
答案解析:

小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的

小欣在舞蹈课上,总是不断超越自己,挑战一个又一个的高难度动作。通过几年的不懈努力,终于站在自己梦寐以求的国家大剧院的舞台上进行表演,展现自己的舞姿,实现了自己的梦想。这体现了马斯洛需要层次理论中的什么需要()。A自我实现的需要B归属与爱的需

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王先生是某外企公司的高管,由于工作原因不得不举家搬迁到美国生活。王先生的16岁儿子很快就适应了新的生活环境,认识了新的朋友,与学校的同学也相处融洽,在新环境中如鱼得水,对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论,张先生的儿子下一步将发展出(

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社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了( )对人类行为

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一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D开工运算阶段

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