单选题:社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平

题目内容:

社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了(    )对人类行为的影响。

A遗传

B家庭

C组织

D文化

参考答案:
答案解析:

一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段

一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说:“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论,该儿童处于认知发展的( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D开工运算阶段

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9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在( )。A寻求认可定向阶段B惩罚与服从定向阶

9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西,就对妈妈说,好孩子不应该偷东西,根据科尔伯格的道德发展阶段论,小明的道德发展处在( )。A寻求认可定向阶段B惩罚与服从定向阶段C相对功利取向阶段D遵守法规和秩序定向阶段

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社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()A对小涛进行批评、说服和教育B对小涛打架的行为进行负强化C让小涛自觉改正生活中的不良行为D让小涛观察别

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根据认知发展阶段理论,12岁以上属于()。A感觉运算期B前运算期C后运算期D形式运算期

根据认知发展阶段理论,12岁以上属于()。A感觉运算期B前运算期C后运算期D形式运算期

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在个体的成长过程中,家庭是非常重要的因素,它通过( )来达成对个体的影响。A丰富的物质B父母的榜样C家庭成员的关系和互动D获得外部支持

在个体的成长过程中,家庭是非常重要的因素,它通过( )来达成对个体的影响。A丰富的物质B父母的榜样C家庭成员的关系和互动D获得外部支持

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