单选题:在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并

题目内容:

在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并不时地点头,有时还说:“嗯,不错!”在上述过程中,小张采用的技巧是()。(2015)

A鼓励

B重述

C摘述

D聚焦

参考答案:
答案解析:

社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用

社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用()开展工作。A发展模式B社会目标模式C预防模式D危机干预模式

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在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此

在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型属于( )。( 2015)A治疗小组B支持小组C教育小组D成长小组

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在小组结束阶段。组员们面临分离,开始在其他地方寻找新资源以适应实际生活,这体现出组员的()特性。A离别情绪B情绪转移C两极情感D两极行为

在小组结束阶段。组员们面临分离,开始在其他地方寻找新资源以适应实际生活,这体现出组员的()特性。A离别情绪B情绪转移C两极情感D两极行为

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一次小组活动中.组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先

一次小组活动中.组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘,此时,社会工作者首先应当做的是()。A处理抗拒行为B处理组员的不满情绪C结束小组讨论D请小刘回应小张

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在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识,彼此交流从而密切邻里关系,这一

在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识,彼此交流从而密切邻里关系,这一活动应在社区工作的()阶段开展。A准备B启动C巩固D评估

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