选择题:高中信息技术《网海寻珠-搜索引擎的工作原理》一、考题回顾题目来源:2019年5月19日北京市面试考题试讲题目1.题目:搜索引擎的工作原理2.内容:搜索引擎的工作原理搜索引擎不能真正实时地在因特网上捜索信息,而是搜索预先整理好的网页索引数据库。它不能真正理解网页上的内容, 只能机械的匹配网页上的文字。真正意文上的搜索引擎,通常指收集了因特网上几千万乃至几十亿个网页并对网页中的每一个词(搜索的关键词)进行索引。建立索引数据库的全文搜索引擎。当用户输入某个关键词进行检索时,所有页面内容中包含了该关键词的网页都被

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题目内容:
高中信息技术《网海寻珠-搜索引擎的工作原理》
一、考题回顾
题目来源:2019年5月19日北京市面试考题
试讲题目
1.题目:搜索引擎的工作原理
2.内容:
搜索引擎的工作原理
搜索引擎不能真正实时地在因特网上捜索信息,而是搜索预先整理好的网页索引数据库。它不能真正理解网页上的内容, 只能机械的匹配网页上的文字。
真正意文上的搜索引擎,通常指收集了因特网上几千万乃至几十亿个网页并对网页中的每一个词(搜索的关键词)进行索引。建立索引数据库的全文搜索引擎。当用户输入某个关键词进行检索时,所有页面内容中包含了该关键词的网页都被作为搜索结果进行处理。在经过一些算法进行排序后,搜索到的结果最终按照与搜索关键词相关程度的高低依次排列出来。
搜索引擎的整个工作过程可以简单的理解为三步:一是从互联网上抓取网页,二是建立索引数据库,三是在索引数据库中对搜索结果进行排序,如图3-2-4所示。

1.从因特网上抓取网页
搜索引擎利用能够从因特网上自动收集网页的“蜘蛛”(Spider)系统程序,自动访问因特网,沿着网页中的所有链接“爬”到其他网页,重复这一过程,并把所有“爬”过的网页收集过来。
2.建立索引数据库
分析索引程序对收集回来的网页进行分析,提取相关网页信息,包括网页的URL,编码类型,页面内容包含的所有关键词,关键词的位置、生成时间、大小、与其他网页的链接关系等,根据一定的相关度算法进行大量复杂计算,得到每一个网页针对页面文字及链接中每一个关键词的相关程度(或重要性),然后用这些相关信息建立网页索引数据库。
3.在索引数据库中对搜索结果进行排序
当用户输人关键词搜索后,搜索系统程序就从网页索引数据库中查找与该关键词相匹配的所有网页。然后根据这些网页与关键词的相关程度,对搜索到的数值进行排序。一般来讲,相关程度越高,排的次序越靠前。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲。
(2)配合讲解过程中要有学生参与。
(3)试讲过程中涉及操作,进行演示即可。
答辩题目1.本节课你是通过什么方式进行小结?
2.请你说出搜索引擎的工作过程?
答案解析:

阅读材料,完成第题。 《湖心亭看雪》原文 湖心亭看雪 张岱(明) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”课后练习 一、背诵课文,完成下列练习。 1.说说本文中

阅读材料,完成第题。 《湖心亭看雪》原文 湖心亭看雪 张岱(明) 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挈一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 课后练习 一、背诵课文,完成下列练习。

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阅读《罗密欧与朱丽叶》教学实录(节选),按照要求答题。 师:同学们,通过阅读与交流,我们看到了罗密欧与朱丽叶对爱情的执著与坚贞,他们为爱情而生,为爱情而死。正是因为这一点,罗密欧与朱丽叶这两个名字也成了忠贞爱情的象征。其实。在中外文学史上还有很多这样感人的爱情故事,你还能举个例子吗 生1:梁山伯与祝英台的故事,最后双双化蝶,很浪漫。 生2:电影《泰坦尼克号》中男女主角的爱情故事。 生3:《白蛇传》中白素贞和许仙的爱情故事。 生4:《孔雀东南飞》中焦仲卿、刘兰芝的爱情故事。 生5:《红楼梦》中宝玉和黛玉的爱

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阅读《牧鹅散记》教学实录(节选),回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师:【A】请同学们选择自己喜欢的朗读方式,采用圈点批注的方法搜集文中作者对鹅的发现。(学生自读课文,教师巡回提醒学生批注方法) 师:同学们已读完课文,谁来说说自己搜集到的信息。 师:【B】在同学们的共同努力下,我们搜集到了很多信息,现在我们将搜集到的信息进行整理归类。请看大屏幕。(对鹅的发现:①生活习性;②作息规律;③孵卵有趣;④很懂感情;⑤结论:鹅不笨)由此我们看出鹅不仅不笨.反而还很灵巧。 师:【C】陈先生用他那智慧的

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二、考题解析【教案】Teaching Aims:Knowledge aim: Students will master the content about hobbies.Ability aim: Students can improve their writing ability about hobbies, such as drawing.Emotional aim: Students will foster a hobby and know how to keep it.Teaching Key P

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