题目内容：
案例中第二个教师违反了什么教学原则?（ ）
A．直观性原则 B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
参考答案：
答案解析：
不定项选择题：案例中第二个教师违反了什么教学原则?（ ）
- 题目分类：小学教育学
- 题目类型：不定项选择题
- 查看权限：VIP
B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
B．启发性原则
C．可接受性原则
D．科学性与思想性统一原则
德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（ ）是德育的基本途径。
德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（ ）是德育的基本途径。A．思想品德课 B．其他学科教学 C．班会 D．课外活动 E．学校例会
“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（ ）原则。
“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（ ）原则。A．疏导 B．导向性 C．因材施教 D．尊重学生与严格要求相结合
根据以下材料，回答题。有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们
根据以下材料，回答题。有三位分别来自中国、日本和美国的老师教学生画苹果。中国老师走进教室说：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果
教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。
教科书的编排通常采用（ ）等几种形式。A．直线式 B．螺旋式 C．探究式 D．发现式 E．图文式
课程计划的中心是（ ）。
课程计划的中心是（ ）。A．科目设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学周编制