课程计划的中心是( )。

课程计划的中心是( )。A.科目设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学周编制

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遗传为个体的发展提供了物质前提,所以它可以决定个体的发展。 ( )

遗传为个体的发展提供了物质前提,所以它可以决定个体的发展。 ( )

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杜威的教育主张有( )。

杜威的教育主张有( )。A.教育即生活 B.教育即生长 C.学校即社会 D.在做中学 E.以教师为中心

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研究性学习特点有( )。

研究性学习特点有( )。A.学习目标的多元性 B.学习内容的开放性 C.学习过程的自主性 D.学习形式的灵活性

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儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。 ( )

儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。 ( )

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