( )是解决城乡差距的根本途径,也是最大的内需所在。

( )是解决城乡差距的根本途径,也是最大的内需所在。A.农业现代化 B.城镇化 C.大力发展生产力 D.工业化

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2015年政府工作报告指出,我们要着眼于( )和( )“双目标”,坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”,实现中国

2015年政府工作报告指出,我们要着眼于( )和( )“双目标”,坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”,实现中国经济提质增效升级。A.经济社会发展平稳持

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下列不是印度特色乐器的是(  )。

下列不是印度特色乐器的是(  )。A.维纳 B.西塔尔 C.萨朗吉 D.伽倻琴

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(  )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

(  )是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。A.教学重难点 B.教学过程 C.教学目标 D.教

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:高中一年级教学内容:鉴赏教学《鼓乐铿锵》

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按下列要求进行教学设计。教学对象:高中一年级教学内容:鉴赏教学《鼓乐铿锵》(打溜子、鼓吹乐、吹歌)要求:(

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