下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是(  )。

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是(  )。单项选择题 A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点

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依据《中华人民共和国环境保护法》,对经限期治理逾期未完成治理任务的企业事业单位,除依照国家规定加收超标准排污费外,可以根

依据《中华人民共和国环境保护法》,对经限期治理逾期未完成治理任务的企业事业单位,除依照国家规定加收超标准排污费外,可以根据所造成的危害后果( )。

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绘图是指将测量所获取的地球表面各种自然物体和人造物体的形状、大小、( )等信息,按一定规则客观反映到图纸上。

绘图是指将测量所获取的地球表面各种自然物体和人造物体的形状、大小、( )等信息,按一定规则客观反映到图纸上。

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小学教师没有必要进行教学研究。(  )

小学教师没有必要进行教学研究。(  ) 判断题 对错

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概述新闻受众选择性的具体表现。

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