单选题:学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出

题目内容:
学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时,应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作,来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径,从而达到助人自助的目的。在这个过程中,学校社会工作者扮演的角色是( )。 A.使能者
B.资源提供者
C.服务经纪人
D.指导者
参考答案:
答案解析:

The full-sun method may affect the following EXCEPT_____

The full-sun method may affect the following EXCEPT_____ A.insects. B.air. C.bir

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The function of the word "Traditionally" in Paragraph 2 is t

The function of the word "Traditionally" in Paragraph 2 is to show_____. A.the p

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下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是( )。A.学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本 B.学校社会工作注重学生个体自身的作用 C.学校社会

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下列结构养护时间至少是28天的是( )A.高温期间湿养的大体积混凝土 B.现浇水池混凝土 C.冬季施工的道路混凝土 D.地铁车站的后浇带混凝土 E.道路水泥稳定

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垃圾卫生填埋场的填埋区工程的结构物主要有( )。A.渗沥液收集导排系统 B.防渗系统 C.排放系统 D.回收系统 E.基础层

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