简答题:试以第四、第五节为例,说说综合运用各种表达方式在表现作者思想感情上有何作用。 题目分类:语文 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 试以第四、第五节为例,说说综合运用各种表达方式在表现作者思想感情上有何作用。 参考答案: 答案解析:
下面两段话的段落划分是否合理?两段之间是否需要运用过渡的方式?读后谈谈你的看法并试作修改。身处顺境的人,好像从父辈身上继 下面两段话的段落划分是否合理?两段之间是否需要运用过渡的方式?读后谈谈你的看法并试作修改。身处顺境的人,好像从父辈身上继承了一大笔遗产,可以凭借雄厚的资本来施 分类:语文 题型:简答题 查看答案
在学生学业评价的方法中,_________是直接认知被评价者的最好方法;_________是考核、测定学生成绩的基本方法 在学生学业评价的方法中,_________是直接认知被评价者的最好方法;_________是考核、测定学生成绩的基本方法。 分类:语文 题型:简答题 查看答案
阅读下面的文言文,回答题。吴士好夸言,自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄, 阅读下面的文言文,回答题。吴士好夸言,自高其能,谓举世莫及。尤善谈兵,谈必推孙吴。遇元季乱,张士诚称王姑苏,与国朝争雄,兵未决。士谒士诚日:“吾观今天下,形势 分类:语文 题型:简答题 查看答案
请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宜阳不拔,秦王耻之。臣故日拔。译文:(2)景翠得城于秦,受宝于韩,而德东周。译 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宜阳不拔,秦王耻之。臣故日拔。译文:(2)景翠得城于秦,受宝于韩,而德东周。译文: 分类:语文 题型:简答题 查看答案