单项选择题:素质教育是促进()的教育。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 素质教育是促进()的教育。单项选择题 A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展 参考答案: 答案解析:
学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。 学校教育与学生生活的关系是教育学重要的理论问题,它集中表现在两个命题上.即“教育为生活做准备”和()。单项选择题 A、“生活即教育”B、“学校即社会”C、“从做中学”D、“教育即生活” 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
张老师和家长的说法正确吗?请用教育影响一致性和连贯性原则加以说明。在某小学,三(2)班的张老师对学生李明近期的表现感到很不安。为了了解李明家 张老师和家长的说法正确吗?请用教育影响一致性和连贯性原则加以说明。在某小学,三(2)班的张老师对学生李明近期的表现感到很不安。为了了解李明家中的情 况,张老师决定到李明家家访。张老师在同李明的父亲交流时引用了一句古话“养不教,父之 过”,然而李明的父亲比较较真,便对李老师说:“李老师,您这句话不妥。‘养不教,父之 过’意思是说我生养的孩子,没有送他到学校接受教育,剥夺他的受教育权,那是我的过失, 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()。 在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价,目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平,这样的评价叫作()。A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.问题性评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
荀子说“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话所体现的教学原则是()。 荀子说“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话所体现的教学原则是()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.量力性原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案