单选题:如果问小朋友:“偷东西对不对?”小朋友的回答是:“偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( 题目分类:公共基础知识 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 如果问小朋友:“偷东西对不对?”小朋友的回答是:“偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。 A.惩罚与服从定向阶段 B.工具性的相对主义定向阶段 C.人际协调的定向阶段 D.维护权威的定向阶段 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料,并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重 阅读下列材料,并回答问题。 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际,他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况,对他们进行___ 未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当依法根据实际情况,对他们进行________教育。 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案
技术工人在拆卸机器时,一边操作一边思考,这一过程的思维活动主要是()。 技术工人在拆卸机器时,一边操作一边思考,这一过程的思维活动主要是()。 A.创作思维 B.动作思维 C.形象思维 D.逻辑思维 分类:公共基础知识 题型:单选题 查看答案