(  )是职业道德的本质特征,是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界。

(  )是职业道德的本质特征,是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界。

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交换价值的内容和基础是(  )。

交换价值的内容和基础是(  )。

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教育科学研究的基本原则是( )。

教育科学研究的基本原则是( )。

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毛泽东在《整顿党的作风》中指出:“这种知识对于他们还是片面的,这种知识是人家证明了的而在他们还没有证明的,最重要的,是善

毛泽东在《整顿党的作风》中指出:“这种知识对于他们还是片面的,这种知识是人家证明了的而在他们还没有证明的,最重要的,是善于将这些知识,应用到生活和实际中去。”给

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