( )是显性课程的主要特征,是区分正规课程和非正规课程的主要标志。 ( )是显性课程的主要特征,是区分正规课程和非正规课程的主要标志。A.计划性 B.行政性 C.规范性 D.可评估性 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
课程的文本一般表现为( )。 课程的文本一般表现为( )。A.课程计划、课程标准、教科书 B.课程计划、课程标准、课程实施 C.课程目标、课程实施、课程评价 D.课程主题、课程任务、课程 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
阅读下列材料,回答问题。在一次关于素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课 阅读下列材料,回答问题。在一次关于素质教育的讨论会上,老师们积极发言。王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试, 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案
基础教育的培养目标是( )。 基础教育的培养目标是( )。A.培养人的智力 B.为上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德、智、体各方面的基础 分类:药学专业知识(二) 题型:单选题 查看答案