单选题:以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是( )。 题目分类:社会工作实务(初级) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 以下关于青少年社会工作的特点的描述不正确的是( )。 A.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳 B.在社会工作专业方法方面,更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性应用 C.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导 D.在价值理念上更突出对青少年群体的单一性的接纳 参考答案: 答案解析:
阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好, 阅读下列材料,并回答问题。女中学生王艳,容貌美丽,从小深受父母的宠爱。父母对她有较高的期待,总希望她事事都做得比别人好,她也从没有让父母失望过。进入高中后,她 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
课外、校外活动常用的主要形式是__________。 课外、校外活动常用的主要形式是__________。A.群众性活动 B.小组活动 C.个别活动 D.全校活动 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
下列不属于班级授课制优点的是__________。 下列不属于班级授课制优点的是__________。A.有利于经济有效地、大面积地培养人才 B.有利于发挥教师的主导作用 C.有利于发挥班集体的教育作用 D.有利 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童获得守恒概念的阶段是__________。 根据皮亚杰的认知发展阶段论,儿童获得守恒概念的阶段是__________。A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案
德育过程的基本矛盾是__________。 德育过程的基本矛盾是__________。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.社会向学生提出的 分类:社会工作实务(初级) 题型:单选题 查看答案