单选题：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（　　）

题目内容：

根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（　　） A．社会动机与个人动机
B．工作动机与提高动机
C．高尚动机与低级动机
D．交往动机与荣誉动机

参考答案：

答案解析：

张小强怎么了?张小强不爱学习，他讨厌学习，甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌上学?因为他考试总是不及格。物理不及格有他，

张小强怎么了?张小强不爱学习，他讨厌学习，甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌上学?因为他考试总是不及格。物理不及格有他，数学考试他也不及格。而且，数学老师还甩着

分类：中学教育心理学题型：单选题

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）A．既定疑点 B．理论假设 C．刺激情境 D．给定途径

分类：中学教育心理学题型：单选题

学校影响学生个体成长的微观环境包括（　）A．同伴影响 B．花盆效应 C．教师的期待效应 D．父母的期待效应 E．朋友效应

分类：中学教育心理学题型：单选题

学校中的班级物质情境、文化情境、人际情境等属于（　）A．显性课程 B．隐性课程 C．学科课程 D．活动课程

分类：中学教育心理学题型：单选题

分类：中学教育心理学题型：单选题