题目内容：
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（ ）。
A.无意记忆
B.有意记忆
C.再造想象
D.创造想象
参考答案：
答案解析：
选择题：学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是( )。
注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
注意培养学生的探究态度与能力的课程是( )。
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。
学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是()。
“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，荀子这句话体现的德育方法是()。
迁移的实质是（ ）。
迁移的实质是（ ）。