学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之过急,这表明德育要遵循( )。

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“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是()。

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迁移的实质是(  )。

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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(  )。

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问题解决的关键阶段是(  )

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