单选题:在指导思想上,素质教育与应试教育的区别是() 题目分类:中学综合素质 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 在指导思想上,素质教育与应试教育的区别是() A.应试教育追求升学率,唯分是举,素质教育是全面提高学生的素质 B.应试教育面向少数学生,素质教育面向全体学生 C.应试教育是考什么教什么,素质教育是全面教育 D.应试教育以应试为目的,素质教育是满足社会进步和人的发展需要 参考答案: 答案解析:
下列不是素质教育的内涵的是() 下列不是素质教育的内涵的是()A.面向优秀学生的教育 B.全面发展的教育 C.促进学生个性发展的教育 D.以培养创新精神为重点的教育 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”的办学方针的教育家是() 提出“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”的办学方针的教育家是()A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.陶行知 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
李老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,总是感觉很疲劳,容易迁怒学生。李老师目前的状态属于职业倦怠中()方面的表 李老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,总是感觉很疲劳,容易迁怒学生。李老师目前的状态属于职业倦怠中()方面的表现。A.去人性化 B.个人成就感低 C. 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案
美国教育学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。孟禄的 美国教育学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿,认为“原始社会的教育方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。孟禄的这种观点被称为()。A.交往起源说 B. 分类:中学综合素质 题型:单选题 查看答案