题目内容：
教育与__________相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
参考答案：
答案解析：
填空题：教育与__________相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：填空题
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需役地的所有权和使用权归于同一民事主体，则发生（ ）的效力。
需役地的所有权和使用权归于同一民事主体，则发生（ ）的效力。
地役权的概念源于（ ），后为许多国家尤其是大陆法系国家的民法所采纳。
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与相邻关系的无偿相比较，地役权（ ）。
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牛黄的药用部位属于（ ）。
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团块状药材检查软化程度的方法是（ ）。
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