认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。

认知内驱力、自提高提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(),附属内驱力最为突出。单项选择题 A、儿童早期B、少年期C、青年期D、成年期

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将已烘干至恒重的蒸发残渣,放在750~800℃的高温炉中灼烧,此时减少的量,称为()。并且,把灼烧所得的残渣,称为()。

将已烘干至恒重的蒸发残渣,放在750~800℃的高温炉中灼烧,此时减少的量,称为()。并且,把灼烧所得的残渣,称为()。

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启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注人式教学而言的。()

启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注人式教学而言的。()判断题 对错

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硼砂缓冲溶液和氨—氯化铵缓冲溶液,宜贮存在玻璃瓶中。()

硼砂缓冲溶液和氨—氯化铵缓冲溶液,宜贮存在玻璃瓶中。()A.正确B.错误

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下列哪几种药老年人应用易发生不良反应( )

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