(1)加倍努力(2)休学(3)后来居上(4)发生车祸(5)康复 (1)加倍努力(2)休学(3)后来居上(4)发生车祸(5)康复A.2—4—5—1—3 B.4—2—5—1—3 C.2—5—4—3—1 D.4—2—1—5—3 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
产生代表性误差的原因有( )。 产生代表性误差的原因有( )。A.抽样调查时没有遵循随机原则 B.样本容量不足 C.被调查者瞒报调查结果 D.调查者抄录错误 E.样本结构与总体结构存在差异 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
我国现行的统计制度采用的搜集第一手统计数据的方法是( )。 我国现行的统计制度采用的搜集第一手统计数据的方法是( )。A.直接观察法 B.试验设计法 C.报告法 D.登记法 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
在对数据实行等距分组的情况下,组距与组数的关系是( )。 在对数据实行等距分组的情况下,组距与组数的关系是( )。A.无任何关系 B.反比关系 C.正比关系 D.组距总是组数的5倍 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案