题目内容：
演绎式教学策略的模式：演示实例→归纳推理→实验验→概括得出结论。（ ） 答案解析：
判断题：演绎式教学策略的模式：演示实例→归纳推理→实验验→概括得出结论。（ ）
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：判断题
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“既见森林又见树木”指的是（ ）。
“既见森林又见树木”指的是（ ）。 A．观察的目的性 B．观察的全面性 C．观察的准确性 D．观察的创新性
简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识；形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持（ ）。
《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出工作的根本要求是坚持（ ）。A．优先发展 B．改革创新 C．育人为本 D．促进公平
写出课程设计的三种模式。
写出课程设计的三种模式。