教育学萌芽的标志是(  )的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象

教育学萌芽的标志是(  )的提出。教育价值教育规律教育问题教育现象

查看答案

2010年1月,某公司申报出口自制铁栅栏(法定计量单位:千克)一批,作为该公司同批出口汽车减震件的包装物。同年5月,该批

2010年1月,某公司申报出口自制铁栅栏(法定计量单位:千克)一批,作为该公司同批出口汽车减震件的包装物。同年5月,该批铁栅栏使用完毕退回。运输工具于5月17日

查看答案

“标记唛码及备注”栏的“备注”项:

“标记唛码及备注”栏的“备注”项:A.A:×××××××××× B.Z:×××××××××× C.委托武汉中远货运代理有限公司报关 D.此项为空

查看答案

道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。(  )

道德教育的认知模式是当代德育教育理论中流传最广、占据主导地位的德育学说,是由柯尔伯格最先提出的。(  )

查看答案

19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。(  )

19世纪德国教育家夸美纽斯用“统觉理论”原理来说明教学过程,认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。(  )

查看答案