判断题：教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（　）

题目内容：
教学中，教师应遵循启发性原则，一分为二看待学生，正确客观地评价学生的优点与不足。（　）
答案解析：

(1)“学生管理”数据库下有3个表，使用菜单设计器制作一个名为“ed2”的菜单，菜单只有一个“成绩计算”菜单项。该菜单项

(1)“学生管理”数据库下有3个表，使用菜单设计器制作一个名为“ed2”的菜单，菜单只有一个“成绩计算”菜单项。该菜单项中有“按学号计算”、“按课程编号计算”和

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和__________ 。

影响学生品德学习的条件主要有教养方式、社会风气和__________ 。

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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“孟母三迁”体现的德育方法是（　）。

“孟母三迁”体现的德育方法是（　）。A．榜样示范法 B．陶冶教育法 C．实践锻炼法 D．自我约束法

分类：中学教育理论综合  题型：判断题
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