题目内容：
根据布卢姆教学目标分类理论，体育教学认知领域目标的层次可划分为( )。
A．认识—领会—运用—分析—综合—评价 B．认识—运用—领会—分析—评价—综合
C．认识—领会—分析—运用—评价—综合
D．领会—认识—分析—运用—综合—评价
参考答案：
答案解析：
单选题：根据布卢姆教学目标分类理论，体育教学认知领域目标的层次可划分为( )。
- 题目分类：高中体育与健康
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．认识—运用—领会—分析—评价—综合
C．认识—领会—分析—运用—评价—综合
D．领会—认识—分析—运用—综合—评价