单选题:促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 题目分类:中学教育学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。 参考答案: 答案解析:
有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( ) 有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了( ) 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习_________ 确定为一种量值,以表示 测量主要是一种收集资料数据的过程,是根据某种标准和一定的操作程序,将学生的学习_________ 确定为一种量值,以表示学生对所测问题了解的多少。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案
施工进度计划的调整应包括]二程量的调整、工作(工序)起止时间的调整、丁作关系的调整、必要的目标的调整以及( )。 施工进度计划的调整应包括]二程量的调整、工作(工序)起止时间的调整、丁作关系的调整、必要的目标的调整以及( )。 分类:中学教育学 题型:单选题 查看答案