单选题：在柯尔伯格的道德发展理论中，普通道德原则的定向阶段的特征是（　　）。

题目内容：

在柯尔伯格的道德发展理论中，普通道德原则的定向阶段的特征是（　　）。 A．对成人或原则采取服从的态度，以免受到惩罚
B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确
C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义更高的道德原则
D．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

参考答案：

答案解析：

青春期的情绪变化特点包括（）

青春期的情绪变化特点包括（）A．容易抑郁 B．容易焦虑 C．不能自我控制情绪的波动 D．青春期躁动

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

小学阶段儿童思维结构的特点是（　　）。A．未掌握守恒 B．思维不具有可逆性 C．理解补偿关系 D．相对性

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（　　）左右。A．8岁 B．10岁 C．12岁 D．14岁

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

童年期儿童的元记忆（　　）。A．发展缓慢，水平有限 B．发展较快，但水平有限 C．发展缓慢，但水平较高 D．发展较快，水平较高

分类：职业道德和理论知识题型：单选题

口头言语发展的关键时期是（　　）。A．婴儿期 B．童年期 C．幼儿期 D．婴儿早期

分类：职业道德和理论知识题型：单选题