题目内容：
小学阶段儿童思维结构的特点是（ ）。
A．未掌握守恒 B．思维不具有可逆性
C．理解补偿关系
D．相对性
参考答案：
答案解析：
单选题：小学阶段儿童思维结构的特点是（ ）。
- 题目分类：职业道德和理论知识
- 题目类型：单选题
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B．思维不具有可逆性
C．理解补偿关系
D．相对性
B．思维不具有可逆性
C．理解补偿关系
D．相对性
一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）左右。
一般认为，从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）左右。A．8岁 B．10岁 C．12岁 D．14岁
童年期儿童的元记忆（ ）。
童年期儿童的元记忆（ ）。A．发展缓慢，水平有限 B．发展较快，但水平有限 C．发展缓慢，但水平较高 D．发展较快，水平较高
口头言语发展的关键时期是（ ）。
口头言语发展的关键时期是（ ）。A．婴儿期 B．童年期 C．幼儿期 D．婴儿早期
自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。
自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。A．能有自己独特的感受 B．能意识到自己的存在 C．能将自己作为活动的主体来认识 D．能用适当人称代词（如我，你）称
出现“认生”现象的年龄大致在（ ）。
出现“认生”现象的年龄大致在（ ）。A．1～3个月 B．3～4个月 C．4～5个月 D．6～12个月