单选题:黄老师在绘本创作教学中,组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为

  • 题目分类:高中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
黄老师在绘本创作教学中,组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为( )。 A.教学过程
B.教学模式
C.教学方法
D.教学手段
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李老师教授《封面设计》一课时,让学生相互欣赏彼此的设计,选择一个自己最喜欢的作品并说明理由。此评价方式属于( )。

李老师教授《封面设计》一课时,让学生相互欣赏彼此的设计,选择一个自己最喜欢的作品并说明理由。此评价方式属于( )。A.自我评价 B.互相评价 C.教师评价 D.

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普桑的代表作品是( )。

普桑的代表作品是( )。A.《阿卡迪亚的牧人》 B.《厨娘》 C.《梅杜萨之筏》 D.《巴尔扎克》

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美术教材应当具有( ),以适应不同地区的教师和学生的需要。

美术教材应当具有( ),以适应不同地区的教师和学生的需要。A.地方性限制 B.开放性 C.地方性选择 D.统一性限制

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印象派画家在描绘物体时所追求的是( )。

印象派画家在描绘物体时所追求的是( )。A.形体结构 B.形体明暗 C.透视变化 D.光色变化

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如图3,巴黎凯旋门上的群像浮雕是吕德的( )。

如图3,巴黎凯旋门上的群像浮雕是吕德的( )。 A.《马赛曲》 B.《行走的人》 C.《大卫》 D.《被缚的奴隶》

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