题目内容:
在教学时,教师可结合饮食卫生知识的介绍,引导儿童探索和讨论“吃的东西到哪里去了”,并通过图书、人体模型或录像等手段,帮助儿童寻找问题的答案,这是有关人体的哪一科学内容的探索( )
A.人体的结构、功能及保护
B.观察、探索人体的整体结构、活动、功能及保护
C.观察、探索人体的外部结构、功能及保护
D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能
参考答案:
在教学时,教师可结合饮食卫生知识的介绍,引导儿童探索和讨论“吃的东西到哪里去了”,并通过图书、人体模型或录像等手段,帮助儿童寻找问题的答案,这是有关人体的哪一科学内容的探索( )
A.人体的结构、功能及保护
B.观察、探索人体的整体结构、活动、功能及保护
C.观察、探索人体的外部结构、功能及保护
D.感受、体验人体内部主要器官的活动和功能