单选:对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。A.人格平等B.主导地位C.自主发展D.自由发展 题目分类:中学教育学 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()。A.人格平等B.主导地位C.自主发展D.自由发展 参考答案: 答案解析:
“刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》 的视频后, 引导学生模仿视频中的动作, 最后让学生分组创编秧歌并表演。” 上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?... “刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》 的视频后, 引导学生模仿视频中的动作, 最后让学生分组创编秧歌并表演。” 上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?... 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。A.表面特质B.根源特质C.枢纽特质D.核心特质E.次要特质 是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。A.表面特质B.根源特质C.枢纽特质D.核心特质E.次要特质 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案
下面谱例是合唱练声曲片段,其中四六和弦有几个?A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 下面谱例是合唱练声曲片段,其中四六和弦有几个?A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 分类:中学教育学 题型:单选 查看答案