题目内容：
直接制约教育的性质和发展方向的是（ ）。
A．生产力 B．科学技术
C．政治经济制度
D．文化
参考答案：
答案解析：
单选题：直接制约教育的性质和发展方向的是（ ）。
- 题目分类：中学教育理论综合
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．科学技术
C．政治经济制度
D．文化
B．科学技术
C．政治经济制度
D．文化
班主任工作的前提和基础是（ ）。
班主任工作的前提和基础是（ ）。A．组织和培养班集体 B．把课上好 C．了解和研究学生 D．组织班级活动
学校教育在人的发展中起（ ）。
学校教育在人的发展中起（ ）。A．辅助作用 B．主导作用 C．强化作用 D．促进作用
影响学习动机的内部因素是（ ）。
影响学习动机的内部因素是（ ）。A．成熟 B．家庭教育 C．社会舆论 D．教师的榜样作用
上海世博会的主题是“城市．让生活更美好”。（ ）
上海世博会的主题是“城市．让生活更美好”。（ ）
布鲁纳提出的教学方法（ ）。
布鲁纳提出的教学方法（ ）。A．程序教学 B．暗示法 C．发现法 D．掌握学习法