教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯的《__________》。

教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯的《__________》。

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某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是(  )。

某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是(  )。 A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋避冲突

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通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于(  )。

通过集体讨论,使思维相互撞击,迸出火花,达到集思广益的效果,属于(  )。 A.头脑风暴法 B.发展思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练

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工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于(  )。

工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这属于(  )。A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度

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进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(  )。

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(  )。A.导向原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的

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