简答题:周老师教高一(5)班数学时,发现学生的知识基础差别较大,于是,她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较

题目内容:
周老师教高一(5)班数学时,发现学生的知识基础差别较大,于是,她决定对程度不同的学生提出不同的任务和要求,对于学习基础较好的6位学生,周老师特别要求他们到图书馆查找和阅读相关内容的书籍,经过自学,他们不但完成了规定的的作业,还选做了一些难度更大的习题,对于其他学生,周老师分别给他们布置了难易程度不同的习题。在课堂教学中,周老师通过创设情境、多媒体教学、小组讨论等多种方式调动学生们的积极性和主动性,激发他们对所学内容的兴趣,同时提出问题让学生深入思考。当学生通遇到困惑时,周老师耐心地加以辅导,让学生自己动脑、动手,找到解决问题的办法。同学们通过解决问题,获得知识,完成了学习任务。
问题:
(1)周老师贯彻了哪些教学原则?(8分)
(2)请结合材料对这些教学原则加以分析。(10分)
参考答案:
答案解析:

对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

查看答案

为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活,余老师准备开展高高兴兴上幼儿园系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动

为了帮助小班新入园的幼儿尽快适应集体生活,余老师准备开展高高兴兴上幼儿园系列主题活动。请围绕该主题为余老师设计三个子活动。要求:(1)写出主题活动总目标。(8分

查看答案

罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍。下列选项中,发明食品罐藏法的是(  )。

罐头食品耐久贮,便运输,在现代生活中非常普遍。下列选项中,发明食品罐藏法的是(  )。 A.英国杜兰德 B.法国阿培尔 C.法国巴斯德 D.荷兰艾克曼

查看答案

强强父母外出打工,让12岁的他和弟弟单独居住。这种行为(  )。

强强父母外出打工,让12岁的他和弟弟单独居住。这种行为(  )。A.正确,有利于培养学生生活能力 A.正确,有利于培养学生生活能力 B.正确,有利于改善家庭经济

查看答案

在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是(  )。

在教学过程中,学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是(  )。A.蝴蝶效应 B.鲶鱼效应 C.马太效应 D.罗森塔尔效应

查看答案