选择题:老师认为某个学生将来能有很好的发展,就会在教学中对他更为关心要求更多,那么这个学生真的就会发展更好,这种现象被称为( )。 题目分类:教师招聘 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 老师认为某个学生将来能有很好的发展,就会在教学中对他更为关心要求更多,那么这个学生真的就会发展更好,这种现象被称为( )。 A.强化 B.期望效应 C.教育效应 D.马太效应 参考答案: 答案解析:
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有().最近发展区 B.逐渐分化 C.整体协调 D.先行组织者E.下位学习 以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有().最近发展区 B.逐渐分化 C.整体协调 D.先行组织者E.下位学习 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
阅读材料,请根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“串联和并联”的内容标准:“会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和 阅读材料,请根据要求完成教学设计。材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“串联和并联”的内容标准:“会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。”材料二初中物理某教材中为“串 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案
初中物理“杠杆”的一段课堂教学实录如下。师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具,在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片,图片中古埃及人民 初中物理“杠杆”的一段课堂教学实录如下。师:杠杆是我们日常生活中经常用到的一种工具,在很久之前人们就对杠杆有所认识并加以利用。大家来看这幅图片,图片中古埃及人民就在利用杠杆来搬运石块。大家说为什么人们 分类:教师招聘 题型:选择题 查看答案