单选:清除溺水者口鼻异物的正确方法是()。A.把溺水者的头偏向一侧B.救护员半蹲,让溺水者头朝下倚靠着C.溺水者仰卧在地上,用仰头举颏法D.将溺水

题目内容:
清除溺水者口鼻异物的正确方法是()。
A.把溺水者的头偏向一侧
B.救护员半蹲,让溺水者头朝下倚靠着
C.溺水者仰卧在地上,用仰头举颏法
D.将溺水者倒挂,使异物自然排出
参考答案:

“基因在染色体上”这节课的教学目标是:说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据;运用有关基因和染色体的知识阐明盂德尔遗传规律的实质;尝试运用类比推理的方法...

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材料为某教师设计的“观察植物细胞的质壁分离和复原”的课堂教学实录片段。 师:今天这节课我们就来做“观察植物细胞质壁分离和复原的实验”.为的是我们下节课...

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下图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果.下列有关叙述错误的是(  )。A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因变量可能是污渍残留量 C.

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下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )。A.细胞内的放能反应一般与ATP的分解相联系 B.生物细胞内都以ATP作为能量的通货.可说明生物界的统一性 C.酶为

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对下列四幅图的描述,正确的是(  )A.图l中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在a时酶分子由于温度低,空间结

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