选择题：下图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果．下列有关叙述错误的是（　　）。A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因变量可能是污渍残留量 C.

题目内容：

下图是探究加酶洗衣粉洗涤效果实验的研究结果．下列有关叙述错误的是（　　）。

A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因变量可能是污渍残留量 C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

参考答案：
答案解析：

下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（　　）。A.细胞内的放能反应一般与ATP的分解相联系 B.生物细胞内都以ATP作为能量的通货．可说明生物界的统一性 C.酶为

下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（　　）。A.细胞内的放能反应一般与ATP的分解相联系 B.生物细胞内都以ATP作为能量的通货．可说明生物界的统一性 C.酶为

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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对下列四幅图的描述，正确的是（　　）A.图l中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结

对下列四幅图的描述，正确的是（　　）A.图l中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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PowerPoint2003中，要隐藏某个幻灯片，应（）。A．选择"工具"菜单→"隐藏幻灯片"命令B．选择"视图"菜单→

PowerPoint2003中，要隐藏某个幻灯片，应（）。A．选择"工具"菜单→"隐藏幻灯片"命令B．选择"视图"菜单→"隐藏幻灯片"命令C．左击该幻灯片，选择"隐藏幻灯片"D．选择"幻灯片放映"菜单→"隐藏幻灯片"命令

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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如图3，A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()。A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异

如图3，A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()。A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异

分类： 生物学科知识与教学能力  题型：选择题
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