单选:有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。 题目分类:资格考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有()。A.时代性B.随机性C.无规律性D.创造性 参考答案: 答案解析:
日本学者( )曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。” 日本学者( )曾经强调:“学力是靠生活指导增长的,不彻底地进行生活指导,学力就低。”多项选择题 A、松泽光雄B、小泉又一C、赞可夫D、布鲁纳E、洛克 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是 某老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的,学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的,学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿 甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于( )。单项选择题 A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 分类:资格考试 题型:单选 查看答案
( )是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。 ( )是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。单项选择题 A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因 分类:资格考试 题型:单选 查看答案