单项选择题：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是

题目分类：教师考试真题
题目类型：单项选择题
查看权限：VIP

题目内容：

某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是‘笔”字。”这种教学方法主要体现了（　　）的教学原则。
单项选择题
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、因材施教
D、巩固性

参考答案：

答案解析：

甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿

甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（　　）。单项选择题 A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段

分类：教师考试真题题型：单项选择题

（　　）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

（　　）是指对自认为重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。单项选择题 A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因

分类：教师考试真题题型：单项选择题

直接抹灰或直接喷刷式顶棚较适用于（　）。

直接抹灰或直接喷刷式顶棚较适用于（　）。

分类：教师考试真题题型：单项选择题

尝试—错误学习的基本规律是（　　）。

尝试—错误学习的基本规律是（　　）。多项选择题 A、效果律B、运动律C、准备律D、练习律

分类：教师考试真题题型：单项选择题

怎样理解学生是发展中的人?（　）

怎样理解学生是发展中的人?（　）单项选择题 A、学生的身心发展是无规律的B、学生的发展是平均的发展C、学生具有巨大的创造潜能D、学生是处于发展过程中的人

分类：教师考试真题题型：单项选择题